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Am kommenden Mittwoch ist wieder das traditionelle Monatstreffen der Freie Software Freunde am letzten Mittwoch des Monats. Wer das Osterdebakel rund um xz und die ssh backdoor mitbekommen hat, wird sich über den aktuellen Themenschwerpunkt nicht wundern.

• Wann?
  • 24.04.2024 ab 19:30 Uhr
• Wo?
  • Gastronomie des zakk, Fichtenstraße 40, 40233 Düsseldorf
• Alternative Ausweichmöglichkeit? Nebenan:
  • Brauerei Kürzer Flingern, Fichtenstr. 21, Düsseldorf-Flingern
• Was?
  • Gesprächsabend zum Thema IT-Sicherheit und Freie Software

Aus der Einladung von Dr. Michael Stehmann:

Freie Software hat sich durchgesetzt, aber was weiß man von den Bedingungen, unter denen sie hergestellt und verbreitet wird. Jüngste Vorfälle geben Anlass, sich einmal dem Thema "Supply Chain" und deren Management zuzuwenden.

Kennen wir die Projekte, die wesentliche Teile genutzter und weit verbreiteter Software herstellen oder verbreiten? Sind sie, ihre Organisation und Ausstattung und die dort Beteiligten vertrauenswürdig und zuverlässig?

Wie könnte verantwortungsbewusstes Supply-Chain-Management bei Freier Software aussehen?

Wegbeschreibung ins zakk
Vereinswebseite: Freie Software Freunde
(dort ist noch der Termin für Februar angegeben, die Freunde arbeiten daran)

Josef Kraus beschreibt schon im Jahr 2017 den Zustand der ehemaligen Bildungsnation und stellt einen Thesenkatalog vor, wie es zu einer solchen Situation kommen kann. Wem Bildung ein ernsthaftes Anliegen ist, der kann hier seine konservative Grundhaltung zu diesem Thema entdecken und zur Einschätzung einer ideologisch linksversifften CSU kommen (bedarfsweise bitte Batterien im Ironiedetektor wechseln).

Josef Kraus: Wie man eine Bildungsnation an die Wand fährt

Bibliothek des Konservatismus

Nov 17, 2017

• https://www.youtube.com/watch?v=kHA6VtA5fsw
  • 1h13m53s

Hätte Ranga Yogeshwar als Monarch das Zepter in der Hand, würde er den Bildungsetat in Deutschland vervierfachen. Aus seiner Erfahrung mit Schule und seinen Beobachtungen kommt er (ab 19m30s) zu folgendem Schluss:

Am Ende merkt man, dass dieses Bildungssystem nur etwas will, nämlich sehr konforme, sehr devote, disziplinierte Menschen, die brav steuerbar sind und nicht das, was Bildung tun sollte, nämlich Kreativität fördern

Auch sonst ist das zweistündige Gespräch sehenswert. Man nimmt mehr mit als aus einem Kinofilm vergleichbarer Länge.

Gregor Gysi & Ranga Yogeshwar

MISS-VERSTEHEN SIE MICH RICHTIG

Dec 11, 2020

• https://www.youtube.com/watch?v=SetuHsYbJHQ
  • 2h11m02s

Kurzfassung

Hammer nit. Wolln mer nit.

Langfassung

Die Langfassung ist erschöpfend bei den Freie Software Freunden behandelt.

Wer meint, ohne Code of Conduct nicht auskommen zu können, dem sei das Chaosdorf empfohlen. Dort gibt es einen ausführlichen Code of Conduct und ein Awareness-Team.

Dr. Alexander Unzicker und Andreas Beutel in einem Gespräch über den Zustand und das Selbstverständnis der naturwissenschaftlichen Forschung:

Sackgassen-Physik - Alexander Unzicker und Andreas Beutel bei BarCode

NuoViso

Oct 26, 2023

• https://www.youtube.com/watch?v=LV3E8L8vKQ4
  • 1h20m45s

Ein Video von einem alten Vortrag auf der FrOSCon 2013 in St. Augustin:

Tiki Wiki CMS Groupware

die eierlegende Wollmilchsau

by Frank Guthausen

2013-08-24

• https://media.ccc.de/v/hs3_-_2013-08-24_15:15_-_tiki_wiki_cms_groupware_-_frank_guthausen_-_1155
  • 44m07s

Heute am 11.04.2024 ist wieder DLUG Online Treff. Beim letzten Treffen im März 2024 hatte sich die DLUG bereit erklärt, eine mathematische Kurzgeschichte zu veröffentlichen. Diese ist auf der DLUG Themenseite zu finden und abrufbar als PDF: Magnus Asinus - Abenteuer des Zählens. Die Kurzgeschichte steht unter der Creative Commons Lizenz CC BY-NC-ND 4.0 und darf unter den angegebenen Bedingungen (Namensnennung, nicht kommerziell, keine Veränderungen oder abgeleiteten Werke) weiterverbreitet werden.

Das SHIMPS bedankt sich bei der DLUG für diese Erstveröffentlichung.

Für die Freunde kryptographisch abgesicherter Versionierung und aus Spass' an der Freud' hier ein paar Hash-Werte des PDFs:

Professor Dr. Bernhard Krötz stellt in diesem FollowUp zum Pythagoras-Video einige Highlights aus dem modernen Schulunterricht im Fach Physik vor. Der Zustand der ehemaligen Bildungsnation mit Wissenschaftstradition kann am Besten mit befindet sich im freien Fall umschrieben werden. Die einleitende Darstellung der Zustände an der Universität Paderborn, die Assoziationen zu institutionalisiertem Mobbing erzeugen könnten, ist als Kontext zum Zustand des Bildungssystems ebenfalls interessant.

Schulphysik ohne Physik

Prof. Dr. Bernhard Krötz

Mar 17, 2024

• https://www.youtube.com/watch?v=VG5QzQ7F8pI
  • 24m28s

Dort ist weiteres Material verlinkt, u.a. auch dieser Blogpost:

Exorphysikmus

Franz Lemmermeyer

Freitag, 8. März 2024

• https://schule-mathematik.blogspot.com/2024/03/exorphysikmus.html

Der an der Universität Paderborn lehrende Mathematikprofessor Dr. Bernhard Krötz hat ein Video mit mehreren Beweisen für den Satz des Pythagoras auf YouTube veröffentlicht, die alle für den Schulunterricht geeignet sind. Die Einordnung in den Kontext der euklidischen Geometrie rundet die Darstellung ab. Wer sich im Rahmen der Allgemeinbildung für logische und mathematische Fragestellungen interessiert, kommt um dieses Stück Kulturgut nicht herum.

Fünfmal Pythagoras

Prof. Dr. Bernhard Krötz

Feb 18, 2024

• https://www.youtube.com/watch?v=xBxNIORYZcI
  • 28m14s